中國南方商業(yè)昌盛,而設(shè)計(jì)往往缺乏完整的文化與思考。4月21日下午,由廣州美術(shù)學(xué)院教育系主辦的主題為“異同·品牌·觀念·執(zhí)行”學(xué)術(shù)講座在廣州美術(shù)學(xué)院大學(xué)城校區(qū)九百人報(bào)告廳舉行。丹麥設(shè)計(jì)師JespervonWieding、馬來西亞設(shè)計(jì)師胡智義、香港設(shè)計(jì)師毛灼然受邀用自己的理解給予南方設(shè)計(jì)莘莘學(xué)子心靈的灌溉。 平面設(shè)計(jì)對社會(huì)的影響有多大? 平面設(shè)計(jì)對社會(huì)的影響有多大?毛灼然說起他自己的故事。在他19歲時(shí),婆婆問他想干什么。他說想學(xué)設(shè)計(jì),婆婆知道后問他:“平面設(shè)計(jì)能混口飯吃嗎?” 這個(gè)問題毛灼然想了很久,他也自問
中國南方商業(yè)昌盛,而設(shè)計(jì)往往缺乏完整的文化與思考。4月21日下午,由廣州美術(shù)學(xué)院教育系主辦的主題為“異同·品牌·觀念·執(zhí)行”學(xué)術(shù)講座在廣州美術(shù)學(xué)院大學(xué)城校區(qū)九百人報(bào)告廳舉行。丹麥設(shè)計(jì)師JespervonWieding、馬來西亞設(shè)計(jì)師胡智義、香港設(shè)計(jì)師毛灼然受邀用自己的理解給予南方設(shè)計(jì)莘莘學(xué)子心靈的灌溉。
平面設(shè)計(jì)對社會(huì)的影響有多大?
平面設(shè)計(jì)對社會(huì)的影響有多大?毛灼然說起他自己的故事。在他19歲時(shí),婆婆問他想干什么。他說想學(xué)設(shè)計(jì),婆婆知道后問他:“平面設(shè)計(jì)能混口飯吃嗎?”
這個(gè)問題毛灼然想了很久,他也自問“設(shè)計(jì)能養(yǎng)活我嗎?設(shè)計(jì)能提升我的生活質(zhì)量嗎?設(shè)計(jì)有社會(huì)責(zé)任在嗎?”建筑師或工程師所做出的建筑倘若倒塌將殃及無辜,與他們相比,平面設(shè)計(jì)師的肩膀上似乎沒有那么重的責(zé)任。那么“我們應(yīng)該用什么心態(tài)去做平面設(shè)計(jì)?”年紀(jì)輕輕的毛灼然于是選擇放下手頭的工作,到歐洲尋找設(shè)計(jì)的真理。“好的價(jià)值觀會(huì)通過好的設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)”。這是他在歐洲回來后想通的。在此以后,他尋著這條路子堅(jiān)持走了下去。他每到一個(gè)地方都和那里的設(shè)計(jì)師和學(xué)生交流。他帶著作品到北京、歐洲、新加坡等多個(gè)地方做個(gè)展覽,并根據(jù)當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗民情調(diào)整設(shè)計(jì)。用設(shè)計(jì)的語言跨越國界和民族的界限。
他設(shè)計(jì)了15000張卡片廣而派之。卡片名為“夢想·museum·繆思庵”,讓人們思考一個(gè)問題:什么是夢想的博物館?許多家長帶著小朋友來通過畫畫和文字等形式表達(dá)他們心目中的理想博物館。其中有個(gè)答案很有意思:like7-Eleven!意思是博物館像7-11一樣遍地開花,隨處可見。今年他繼續(xù)設(shè)計(jì)卡片,主題變成“分·享·愛藏品”。這次提出的思考是:你會(huì)從生活中,挑選哪些對象放進(jìn)博物館與人分享?毛灼然用他自己的設(shè)計(jì)方式,和社會(huì)進(jìn)行有效的溝通,并一點(diǎn)一滴影響社會(huì)。
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