由14省市,37家公司創(chuàng)始人為你聯(lián)合編寫的一本書
Hello,設(shè)計(jì)師,
你最近正在被什么樣的設(shè)計(jì)問(wèn)題所困擾?
是專業(yè)認(rèn)知?是職業(yè)發(fā)展?是工作選擇?還是執(zhí)行方法流程或技巧?
亦或,說(shuō)不清困擾你的是什么。
那這本書,你一定要看看:
《設(shè)計(jì)37計(jì):視覺設(shè)計(jì)新人疑難問(wèn)題實(shí)戰(zhàn)案頭書》
主編:徐濤 趙光輝
出版社:江西美術(shù)出版社
版次:2023年3月第1版
ISBN 978-7-5480-8805-9
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這是一本什么書?
定位:一本匯集37位知名設(shè)計(jì)師一線實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的工具書。
內(nèi)容:全書共分6大篇幅43章節(jié),涵蓋設(shè)計(jì)思維、價(jià)值觀點(diǎn)、發(fā)展趨勢(shì)、執(zhí)行方法、避坑技巧、職業(yè)規(guī)劃等實(shí)用內(nèi)容。
目的:讓經(jīng)驗(yàn)可復(fù)制,讓匠心可傳承!讓更多人喜歡設(shè)計(jì)行業(yè)、加入設(shè)計(jì)行業(yè)、堅(jiān)守設(shè)計(jì)行業(yè)、光大設(shè)計(jì)行業(yè)。
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書中內(nèi)容講什么?
不急,咱們先從聯(lián)合主編、原CDS中國(guó)設(shè)計(jì)師沙龍副秘書長(zhǎng)、原ZGDA鄭州市平面藝術(shù)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)徐濤先生寫的序言看起。
從創(chuàng)意設(shè)計(jì)到系統(tǒng)設(shè)計(jì),從品牌設(shè)計(jì)到生意增長(zhǎng)設(shè)計(jì),姑且不論都是什么設(shè)計(jì),但從中我們不難看出,設(shè)計(jì)本身有著持久的生長(zhǎng)力,那么從事這行的我們,自然也可以得到持久的生存力。
這本書還獲得了十大設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)/主席的聯(lián)合站臺(tái),推薦內(nèi)容等你拿到書了再看不遲。接下來(lái)為您挑選每章的部分重要內(nèi)容詳細(xì)介紹。
第一篇
行業(yè)篇
第一篇為行業(yè)篇,主要通過(guò)“什么是品牌設(shè)計(jì)?”“品牌設(shè)計(jì)能干什么?”“什么是設(shè)計(jì)思維?”“品牌設(shè)計(jì)與定位的邏輯關(guān)系?”“設(shè)計(jì)即營(yíng)銷一一設(shè)計(jì)如何驅(qū)動(dòng)營(yíng)銷?”共5篇文章圍繞品牌設(shè)計(jì)開展解惑答疑。你看完之后,對(duì)品牌設(shè)計(jì)一定會(huì)得到更深層的理解。
品牌不是標(biāo)志、不是V1,也不只是形象,甚至不是一個(gè)結(jié)果,不是一個(gè)企業(yè)方與品牌設(shè)計(jì)方共同追求的結(jié)果,生意才是!
那么品牌是什么?品牌是達(dá)成生意的工具,而品牌形象設(shè)計(jì)是達(dá)成品牌的工具之一。
在本文里徐陶老師又說(shuō),品牌設(shè)計(jì)就是為品牌或企業(yè)打造獨(dú)特的品牌識(shí)別體系,并且有詳實(shí)的案例為佐證。誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)呢?
這就是這本書的迷人之處,我們不以一家言論定對(duì)錯(cuò)只把他們當(dāng)下的真實(shí)思想表達(dá)出來(lái),任你選擇。
第二篇
專業(yè)篇
第二篇為專業(yè)篇,你是否思考過(guò)“設(shè)計(jì)師是否需要自己的風(fēng)格?只喜歡做插畫、文創(chuàng),是否有前景?版式設(shè)計(jì)和品牌全案設(shè)計(jì)又是什么?”這些問(wèn)題,無(wú)論是在校的學(xué)生,還是從業(yè)多年的設(shè)計(jì)師,對(duì)于這些疑問(wèn)依然還在探索答案的路上。相信本章的內(nèi)容會(huì)給你提供一些實(shí)在的建議,為你減少不要必的焦慮。
設(shè)計(jì)師需不需要自己的風(fēng)格?本節(jié)從“設(shè)計(jì)”、“師”、“需不需要”、“自己的”、“風(fēng)格”這五個(gè)關(guān)鍵詞將這問(wèn)題逐一解答。
看完之后,你會(huì)重新確認(rèn)自己的判斷,理清自己的位置,而不是盲目地強(qiáng)調(diào)自己的風(fēng)格。
對(duì)于AI智能的沖擊,或許對(duì)插畫師有一定的影響。但只要講外部環(huán)境和自我能力形成良好的循環(huán),就可以把插畫這件事持續(xù)發(fā)展下去。
第三篇
作業(yè)篇
第三篇為作業(yè)篇,本章除了解答標(biāo)志設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、畫冊(cè)設(shè)計(jì)、宣傳物料設(shè)計(jì)和設(shè)計(jì)提案的方法與技巧之外,還有通過(guò)商業(yè)設(shè)計(jì)案例來(lái)提高過(guò)稿率的方法與經(jīng)驗(yàn),以及印刷知識(shí)對(duì)設(shè)計(jì)的影響及必要性,幫助我們更好的完成設(shè)計(jì)的執(zhí)行。
很多設(shè)計(jì)學(xué)生會(huì)陷入設(shè)計(jì)需要神奇無(wú)比、不可琢磨的“靈感”的這種假像中,但不知道商業(yè)設(shè)計(jì)是在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬐茖?dǎo)之下產(chǎn)生的必然結(jié)果,“靈感”會(huì)有,但只是偶然一現(xiàn)。
不止標(biāo)志設(shè)計(jì),所有的設(shè)計(jì)行為,都有其相應(yīng)的作業(yè)方法與流程,從而保障項(xiàng)目可按時(shí)、按質(zhì)的交付。
第四篇
擇業(yè)篇
第四篇為擇業(yè)篇,本章內(nèi)容對(duì)設(shè)計(jì)學(xué)生尤其實(shí)用,主要解答設(shè)計(jì)新人如何選擇適合自己的設(shè)計(jì)公司,對(duì)于入行和面試需注意哪些事項(xiàng)?讓廣大設(shè)計(jì)新人更快速直觀地對(duì)設(shè)計(jì)行業(yè)有全新的認(rèn)知,對(duì)自己的職業(yè)也有明確的合理規(guī)劃和選擇,在職業(yè)生涯中少走彎路。
設(shè)計(jì)公司的分類是什么?估計(jì)很多設(shè)計(jì)師都不知道。
公司大或小,各有各的好,關(guān)鍵是在選擇之前,先考慮清楚自己想要成為什么樣的人?
畢業(yè)之后回到家鄉(xiāng)所在的小城市,真的就是混吃等死嗎?田耀明老師告訴你,不是的,你可以既做設(shè)計(jì)師,又做當(dāng)?shù)卦O(shè)計(jì)文化的拓荒者,用自己擁有的本事,讓家鄉(xiāng)更美一點(diǎn)。
關(guān)于面試的注意事項(xiàng),每個(gè)設(shè)計(jì)師都應(yīng)該去了解。例如面試時(shí)需要做上機(jī)測(cè)試嗎?對(duì)加班的看法?如何洽談薪資待遇?什么樣的公司不要去等等這些情況。盧克老師以公司老板及HR的雙重視角,通過(guò)豐富的經(jīng)驗(yàn)讓新生代設(shè)計(jì)師們能更好地把握機(jī)遇。
第五篇
從業(yè)篇
第五篇為從業(yè)篇,本章內(nèi)容主要解答設(shè)計(jì)師在從業(yè)時(shí)期所遇到的問(wèn)題,例如設(shè)計(jì)師如何做項(xiàng)目預(yù)算和報(bào)價(jià),如何突破瓶頸期,如何成為一個(gè)自由設(shè)計(jì)師,如何創(chuàng)業(yè)當(dāng)老板,如何通過(guò)設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值等情況。
即使你是在校學(xué)生,相信也聽過(guò)設(shè)計(jì)創(chuàng)意被白嫖、設(shè)計(jì)尾款收不到的種種“慘案”,除了客戶的不良之外,做為設(shè)計(jì)師的我們,又有哪些做的不對(duì)呢?或者說(shuō),如何有效的避免呢?
你一定想過(guò)在校期間就能“自給自足”,這是一件多么牛X的事兒,但是所學(xué)專業(yè)如何轉(zhuǎn)化為錢呢?
不想當(dāng)將軍的士兵不是一個(gè)好士兵。也許你自己以為離創(chuàng)業(yè)之路還很遠(yuǎn),但是你可知道有很多人是從畢業(yè)就開始創(chuàng)業(yè)的哦~
第六篇
工具篇
第六篇為工具篇,本章內(nèi)容主要為大家提供直接可使用的設(shè)計(jì)工具,包括設(shè)計(jì)書單、公眾號(hào)、設(shè)計(jì)網(wǎng)站等。
人生而有涯而知也無(wú)涯,有限的時(shí)間要投入到準(zhǔn)確的事情之上,讀書也是如此。設(shè)計(jì)圖書千千萬(wàn),但是有脈絡(luò)的去讀、去學(xué)習(xí),才會(huì)產(chǎn)生最大的收益。
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怎么入手這本書?
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大家的評(píng)價(jià)如何呢?
全國(guó)有超半數(shù)設(shè)計(jì)行業(yè)自媒體無(wú)償推薦:
有眾多設(shè)計(jì)師深讀后有感而發(fā)的朋友圏推薦:
有超200人組團(tuán)共讀共學(xué):
有設(shè)計(jì)專業(yè)高校教師的高度認(rèn)同:
還有設(shè)計(jì)圖書資深出版人的贊許:
那么難道都是好的,就沒有反對(duì)的聲音?有!
您沒看錯(cuò),這是我們迄今為止,收到的唯一一條“差評(píng)”。
特別提醒:收到圖書,別忘了聯(lián)系趙光輝老師加入我們的書友群,不止可以共同對(duì)抗自己的惰性,還有案例分享、大咖公開課以及項(xiàng)目合作,等等。
文案編輯:趙光輝
內(nèi)容審校:小師姐
圖書攝影:河南三腳貓文化傳播有限公司
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